放飞的梦想

　　记得小学三年级的一次“我的理想”主题班会上，许多同学的理想是：当一名遨游太空的宇航员、当一名保家卫国的人民子弟兵、当一名教书育人的人民教师、当一名救死扶伤的白衣天使……。而当我站在讲台上说出了我的理想是“出国留学”时，讲台下同学中还出现了一片唏嘘声。时代变迁，社会发展，如今，出国留学已经成为莘莘学子获取知识、体验生活、取得学历的途径之一。当年的小姑娘如今大学毕业已十余载，儿时的梦想因种种原因并未能实现，如果说下一代是自己生命的延续，那么我只有将梦想交给晚辈们实现！

　　2008年，小外甥女思思面临人生的第一道转折——高考，二姐与中国其他考生家长一样备受煎熬：要了解思思学习的现状、思想动态、兴趣爱好，要考虑思思的报考择校、专业取向、将来的就业空间，更要对一切关于高考的信息保持绝对的敏锐。都说高考不仅是学生的高考，更是家长的高考，这话一点不假，一场高考下来，全家人从上到下像褪了一层皮，从精神与体力上都经受了莫大的考验。

　　要选择什么样的院校与专业？有些举足无措的二姐求救于我，埋藏于心底多年的愿望就像是一个无形的驱动器，偶然的机会得知人民大学HND招生的消息后，我开始在网站中搜索所有关于HND的信息，感觉这种教学模式很具创新性，而且贴合现今社会的教育现状，并且，人大HND的专业设置很合理，看到了其学生反映国内外的学习生活的帖子后，觉得其确实是一个能让家长放心的选择，加之中国人民大学泰斗级的学术背景，就毫不犹豫的将其推荐给二姐，思思也如愿以偿的考上了人大。

　　如今二姐的孩子已经是人民大学HND大一的学生了，每一次的家庭聚会，都能从她那里得到一些学校和学生的事情：什么学校组织我们听某某大学留学的讲座了，什么国外上学的大四学生讲新得体会啦、什么班主任特别认真负责提前十分钟就到教室点名、旁听……。看到她能够主动、独立的学习，作为小姨的我和二姐一样感到特别欣慰。

　　HND这个留学项目给每位学生都设定了国内三年、国外一年明确的学习目标，使得学生学习的计划性和主动性大大加强。除此之外，学校还与家长保持实时的沟通，以便能够及时了解孩子的学习和生活状态，我的手机里一直还留存着教导主任、班主任、代课老师、宿管老师等的电话。

　　“我出国和妹妹的出国有什么不一样呢？”，大姐上大三的孩子这样问我。其实，HND留学项目是一种新的教育模式，与国内大学的不同之处在于，国内大学是国家教育部规定的四年制大学教育，必须在取得毕业合格资格后才能申请国外的硕士留学生，而HND的学生读的就是国外的大学，是完全按照国外大学的入学和教学、考核计划进行的，HND留学项目是选取国内知名高校与国外HND留学项目的几十个学校联合，他的课程和专业的选择都是完全按照HND留学项目的规定进行，是出国留学的一种新的教育模式。

　　我想，这种新的教育模式会给如今国内的留学教育带来一些新的生机，但是，我也相信，无论是传统教育模式还是新的模式，只要学子们能够坚定目标，不断奋进，就一定会实现自己的人生目标，放飞梦想！

中国人民大学SQAHND学生李思思学生家长